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DONACIÓN DEL BANCO BLADEX PARA PROYECTO DE FUNDACIÓN WONG

La Gerente de Relaciones Institucionales y Mercadeo del Banco Bladex, Sra. Nikolina Nikolov de Alvarado, visitó proyectos de Fundación Wong los días 24 y 25 de mayo de 2006. Bladex es un banco supranacional con sede en Panamá establecido por los Bancos Centrales de los países de América Latina y el Caribe para promover el financiamiento del comercio exterior en la Región. Es la primera vez que hacen una contribución para un proyecto social fuera de Panamá. La Sra. de Alvarado manifestó que en Favorita Fruit Company Bladex ha encontrado una empresa sólida y en Fundación Wong una institución que ejecuta programas muy relevantes a favor de los sectores más necesitados y marginados.

La contribución de Bladex se destinará a apoyar el Sistema de Aprendizaje Tutorial, SAT, desarrollado en el Cantón Valencia, Provincia de Los Ríos, que FW empezó el con financiamiento del Ministerio de Trabajo de los Estados Unidos. Funciona desde abril 2005 en los Recintos Costa Azul y El Achiote, permitiendo el acceso a la educación de 105 jóvenes que no disponían de oportunidades educativas. El proceso de aprendizaje y metodológico del SAT está siendo apropiado por los estudiantes y los miembros de la comunidad, los mismos que están involucrados en acciones encaminadas a promover una cultura de servicio y bienestar comunitario.

 

El SAT fue creado en Colombia por la Fundación para la Aplicación y Enseñanza de las Ciencias (FUNDAEC) en 1974. Actualmente hay más de 1,000 centros SAT en Colombia, Honduras, Guatemala y Brasil. Para su aplicación en el Ecuador FW firmó un Convenio con FUNDAEC para usar su tecnología educativa y adquisición de textos; de igual forma se logró del Ministerio de Educación del Ecuador la autorización para su implementación en el octavo, noveno y décimo años de educación básica y el reconocimiento del título de Bachiller en Desarrollo Comunitario.

El SAT, como instrumento de aprendizaje, promueve el desarrollo de un recurso humano capaz de trazar caminos de desarrollo autóctono y autosostenible. Grupos de jóvenes de las áreas rurales, tradicionalmente excluidos de los servicios básicos de educación, ganan acceso a una educación de calidad sin dejar sus comunidades.

Las comunidades SAT en Ecuador han sido visitadas por funcionarios de los Ministerios de Educación, Trabajo, y de Bienestar Social, además por los representantes del Instituto Nacional de la Niñez y de la Familia (INNFA). La metodología y sus resultados han despertado profundo interés en muchos sectores a través del Foro Social Bananero. En la Guía del Empresario para la Responsabilidad Social, publicada por UNICEF y la OIT, el trabajo de FW con el SAT ha sido recomendado como buena práctica educativa.

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